近日，由湖北美术学院《艺术概论》课程团队依托教育部大中小学思政课一体化建设项目，推出的一系列美育微视频获广泛好评。以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为基础，深度融合湖北地域特色与时代前沿艺术形式，通过融合媒体手段打造的思政数字化资源库，实现了从线下到线上、从课内到课外、从显性教育到隐性教育的协同育人格局。

课程团队从整体观、地域观、未来观三个维度出发，构建了既系统完整又相互支撑的文化育人体系。在文化整体观层面，精选不同文化类型的代表性作品，增强学生对中华文化的整体认同感；在文化地域观层面，巧妙运用湖北特色艺术资源及校本经典作品，以“身边人、身边事”增强文化亲近感；在文化未来观层面，结合人工智能艺术、社会创新设计等前沿热点，培养学生的文化创新意识。

在该课程系列美育微视频创作中，团队创新采用“主题引领-作品诠释-价值升华”模式，从数百件艺术精品中甄选典型案例，通过专业解析挖掘作品的深层价值。团队还特别注重厚植家国天下、家校情怀，特设“百年湖美·家国薪传”专题，通过校史经典作品展现人民艺术家的家国情怀；特设“笔绘山河·情系家国”专题，聚焦湖北在地性美术，让学生在地域文化浸润中增强认同感。特设“馆藏文物里的红色记忆”专题，让我校馆藏资源活起来，显著提升了美育的感染力。

目前，该系列微视频已通过学银在线等平台实现跨学段共享，获得良好反响。武汉市中小学美术资深教研员蔡颖莹老师认为：“视频将价值引导融入审美体验，不仅适用于高等教育，也为中小学美育教学提供了优质资源。”课程团队表示将持续推出新作品，深化“以美育人、以文化人”的创新实践。